{"id":92447,"date":"2026-09-29T11:55:28","date_gmt":"2026-09-29T09:55:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.insalutenews.it\/in-salute\/?p=92447"},"modified":"2026-09-29T11:55:26","modified_gmt":"2026-09-29T09:55:26","slug":"cambiamento-climatico-lingv-richiama-al-rigore-scientifico-il-confronto-parta-dai-dati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.insalutenews.it\/in-salute\/cambiamento-climatico-lingv-richiama-al-rigore-scientifico-il-confronto-parta-dai-dati\/","title":{"rendered":"Cambiamento climatico, l\u2019INGV richiama al rigore scientifico: \u201cIl confronto parta dai dati\u201d"},"content":{"rendered":"
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L\u2019Istituto interviene nel dibattito sulle recenti pubblicazioni scolastiche: il ruolo delle attivit\u00e0 umane nel riscaldamento globale \u00e8 confermato da solidi dati scientifici<\/em><\/p>\n\n\n

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Roma, 29 settembre 2026 – Nei giorni scorsi alcune affermazioni sul cambiamento climatico contenute nel volume \u201cCambiamenti climatici. Scenari, sfide, soluzioni\u201d hanno suscitato un ampio dibattito nella comunit\u00e0 scientifica. In particolare, sono state contestate alcune considerazioni espresse dal Presidente dell\u2019Ordine dei Geologi del Veneto, Giorgio Giacchetti, nel contributo \u201cResilienza dei territori tra conoscenza, manutenzione e incertezza\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Su un tema cos\u00ec importante, e soprattutto quando questi contenuti sono destinati anche alle scuole, l\u2019Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV) ritiene utile richiamare alcuni elementi scientifici oggi ben consolidati.<\/p>\n\n\n\n

Che il clima della Terra sia sempre cambiato \u00e8 un dato ben noto. La storia del pianeta registra fasi climatiche molto diverse, determinate nel tempo da fattori naturali come le variazioni orbitali, l\u2019attivit\u00e0 solare, le grandi eruzioni vulcaniche e i cambiamenti nella circolazione oceanica e atmosferica.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 proprio lo studio di questi fenomeni, e pi\u00f9 in generale della storia climatica della Terra, che oggi ci permette di distinguere le variazioni naturali avvenute nel passato dai cambiamenti osservati a partire dall\u2019inizio dell\u2019era industriale. Le evidenze disponibili su questo punto sono molto solide. I rapporti dell\u2019Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC), che sintetizzano migliaia di studi scientifici e un ampio insieme di osservazioni indipendenti, indicano chiaramente che il riscaldamento globale osservato negli ultimi decenni \u00e8 dovuto principalmente alle attivit\u00e0 umane e, in particolare, alle emissioni di gas a effetto serra.<\/p>\n\n\n\n

I fattori naturali continuano naturalmente a influenzare il clima, ma non sono in grado di spiegare l\u2019aumento delle temperature registrato in epoca recente.<\/p>\n\n\n\n

Allo stesso modo, \u00e8 ben documentata l\u2019origine antropica dell\u2019aumento delle concentrazioni atmosferiche di anidride carbonica, metano e protossido di azoto rispetto all\u2019epoca preindustriale. A sostenerlo non \u00e8 una singola osservazione, ma un insieme coerente di evidenze: dalle misure atmosferiche moderne alle carote di ghiaccio polari, che conservano nelle loro bolle d\u2019aria veri e propri campioni dell\u2019atmosfera del passato, dai bilanci globali delle emissioni fino alle analisi isotopiche.<\/p>\n\n\n\n

Per queste ragioni, l\u2019INGV condivide il richiamo al rigore scientifico gi\u00e0 espresso dal Dipartimento di Geoscienze dell\u2019Universit\u00e0 di Padova e dal Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR), soprattutto in considerazione del fatto che il volume \u00e8 stato destinato anche alle scuole.<\/p>\n\n\n\n

\u201cIl dubbio e il confronto fanno parte del metodo scientifico e sono indispensabili per far avanzare la conoscenza – sottolinea Fabio Florindo, Presidente dell\u2019INGV – Ma il confronto deve partire dai dati disponibili e deve rappresentare correttamente il livello di solidit\u00e0 delle diverse interpretazioni. Non tutte le ipotesi hanno lo stesso peso scientifico. Nel caso del cambiamento climatico attuale, l\u2019origine prevalentemente antropica del riscaldamento globale \u00e8 supportata da osservazioni indipendenti, dalla fisica del sistema climatico e da decenni di ricerca\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cChi studia il sistema Terra conosce bene la variabilit\u00e0 naturale del clima e sappiamo quanto profonde siano state, nel corso della storia del pianeta, le trasformazioni ambientali – prosegue Florindo – Ma \u00e8 proprio questa conoscenza che ci consente di riconoscere ci\u00f2 che distingue il cambiamento climatico attuale da molti cambiamenti avvenuti nel passato. Richiamare i cicli naturali della Terra \u00e8 quindi corretto, ma non pu\u00f2 essere utilizzato per mettere sullo stesso piano spiegazioni che oggi hanno un supporto scientifico molto diverso\u201d.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019\u00e8 poi un altro aspetto che merita di essere sottolineato. Parlare di riduzione delle cause del cambiamento climatico non significa trascurare la necessit\u00e0 di adattarsi ai suoi effetti. Per un Paese come l\u2019Italia, la conoscenza geologica del territorio, il monitoraggio, la prevenzione e la riduzione del rischio idrogeologico restano obiettivi fondamentali. Adattamento e mitigazione non sono strade alternative: devono procedere insieme.<\/p>\n\n\n\n

La questione diventa ancora pi\u00f9 delicata quando la comunicazione scientifica si rivolge agli studenti. Formare senso critico significa insegnare a discutere le conoscenze, a riconoscere le incertezze e confrontarsi con i dati. Significa per\u00f2 anche fornire un quadro corretto di ci\u00f2 che la ricerca scientifica ha ormai stabilito con un elevato grado di affidabilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Su temi complessi e importanti come il cambiamento climatico, il confronto \u00e8 non solo legittimo, ma necessario. Proprio per questo deve partire dalle evidenze.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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